Sociologie: Ghid De Pregatire Intensiva Pentru Bacalaureat

De Tatiana Tudori

Aceasta lucrare este destinata in special elevilor din ciclul superior al liceului, din clasele a XI-a si a XII-a, atat pentru aprofundarea si evaluarea continuturilor specifice disciplinelor Sociologie si Studii sociale, cat si pentru pregatirea temeinica in vederea sustinerii probei E. d) a examenului de bacalaureat la Sociologie. De asemenea, reprezinta o resursa educationala ce poate fi utilizata eficient de profesorii de specialitate, in cadrul orelor de curs sau a celor de pregatire suplimentara pentru bacalaureat.

Lucrarea este realizata in conformitate cu programa de Bacalaureat pentru disciplina Sociologie si cu modelul propus de minister pentru 2021. Toate testele sunt insotite de bareme de evaluare si sugestii de rezolvare, viitorii absolventi avand astfel un instrument accesibil, prin care pot verifica din timp masura in care vor performa la examen.

Materialul propus contine:

Programa de examen in vigoare
Modelul propus de Ministerul Educatiei si Cercetarii pentru Examenul national de Bacalaureat 2021: varianta si barem
Partea I. Teste dupa modelul M.E.C.
Partea a II-a. Bareme de evaluare si sugestii de raspuns
Bibliografie

Cele 24 de teste propuse sunt concepute dupa modelul subiectelor oficiale, pentru un antrenament in conditii similare celor de la examen, si urmaresc competentele specifice si continuturile asociate ce vor fi evaluate.

Beneficiile oferite de carte:

– recapitularea materiei prevazute de programa, prin intermediul testelor;

– sistematizare – antrenare – evaluare;

– familiarizarea cu structura subiectelor de Bacalaureat;

– utilizarea cu succes in pregatirea individuala a candidatilor.

• Limbă: Română
• Editor: LETRAS
• Data lansării: 6 mai 2022
• ISBN: 9786060712626

Previzualizare carte

Tatiana Tudori

SOCIOLOGIE

GHID DE PREGĂTIRE INTENSIVĂ PENTRU BACALAUREAT

• 24 teste după modelul M.E.C.

• Bareme de evaluare, sugestii de răspuns

Lucrarea este elaborată conform programei pentru Bacalaureat în vigoare

logo letras negru 2020 - 300 pix e pub

Copyright

SOCIOLOGIE – GHID DE PREGĂTIRE INTENSIVĂ PENTRU BACALAUREAT

COPYRIGHT 2021 TATIANA TUDORI

COPYRIGHT 2021 Editura LETRAS

Toate drepturile rezervate.

ISBN ePub 978-606-071-262-6

Publicat de Letras

https://letras.ro/

Distribuit de https://piatadecarte.net/

Contact editura: [e-mail]

[e-mail]

Această carte este protejată de legea dreptului de autor.

Din respect pentru autorul cărţii, folosiţi-o pentru uzul personal.

Puteţi reproduce extrase din această carte în limita a 300 de cuvinte, pe site-ul, blogul dvs., în reţelele sociale, folosind întotdeauna semnele citării, urmate de titlul cărţii SOCIOLOGIE – GHID DE PREGĂTIRE INTENSIVĂ PENTRU BACALAUREAT, un link către această carte şi către Editura Letras.

Cuprins

Sociologie – Ghid de pregătire intensivă pentru bacalaureat

Copyright

Cuvânt înainte

Programa de examen

Model propus de Ministerul Educaţiei şi Cercetării pentru Examenul național de bacalaureat 2021:

• Variantă

• Barem

Partea I. Teste după modelul M.E.C

Partea a II-a. Bareme de evaluare și sugestii de răspuns

Bibliografie

Imaginaţia sociologică este forma cea mai fertilă a conştiinţei de sine.

Ea este o calitate intelectuală ce pare să dea speranţe nelimitate procesului de comprehensiune a realităţii umane intime în legătură cu realităţi sociale mai largi.

(C. Wright Mills în Imaginaţia sociologică -1975)

CUVÂNT ÎNAINTE

Cartea de față este realizată în conformitate cu programa școlară pentru susținerea examenului național de Bacalaureat la disciplina Sociologie, aprobată prin ordinul de ministru nr. 4.115/10.04.2020. Testele create respectă modelul propus de Ministerul Educației și Cercetării pentru Bacalaureat 2021 și își propun atât dezvoltarea competențelor specifice din programa școlară, cât și crearea unei perspective realiste asupra vieții sociale, formarea spiritului critic și responsabil, a abilităților ce le vor fi utile elevilor în viața de zi cu zi.

Lucrarea este accesibilă și reprezintă un instrument util atât pentru elevii claselor a XI-a și a XII-a, de la profilurile la care se studiază Sociologia și Studiile Sociale, cât și pentru absolvenții de liceu care se pregătesc pentru susținerea examenului de bacalaureat la disciplina Sociologie. De asemenea, reprezintă o resursă educațională ce poate fi utilizată eficient de profesorii de specialitate, în cadrul orelor obișnuite sau a celor de pregătire pentru bac, contribuind astfel la îmbunătățirea calității actului didactic și la obținerea rezultatelor scontate.

Modelele de rezolvare propuse trebuie privite ca un reper, ele lasă loc creativității și libertății de exprimare și oferă, în același timp, oportunitatea asimilării conținuturilor și pregătirea temeinică pentru examen.

Cartea este structurată astfel:

Partea I – cuprinde un set de 24 de teste după structura celor date la examen și în conformitate cu noul model de subiecte pentru Bacalaureat 2021, publicat pe site-ul Centrului Național de Evaluare și Examinare. Cerințele elaborate sunt variate și îl pun pe elev în situația de a aplica noțiunile însușite și de a repeta permanent materia.

Partea a II-a – cuprinde bareme și modele orientative de rezolvare, de asemenea realizate după modelul M.E.C., cu punctajul aferent detaliat pentru fiecare item, ceea ce va contribui la o corectă autoevaluare și la conștientizarea nivelului la care se află elevul, astfel încât să poată lua

din timp măsuri pentru completarea eventualelor lacune sau pentru aprofundarea unor conținuturi.

Cu convingerea că ghidul de față va fi un instrument de lucru util în vederea unei pregătiri temeinice pentru examenul de Bacalaureat, urez tuturor candidaților mult succes, inspirație și note de 10,00!

Prof. dr. Tatiana Tudori

PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA SOCIOLOGIE

Aprobată prin ordinul de ministru nr. 4.115/10.04.2000

I. STATUTUL DISCIPLINEI

În cadrul examenului de Bacalaureat 2020, disciplina Sociologie are statutul de disciplină opţională, fiind susţinută la proba E. d), în funcţie de filieră, profil şi specializare.

II. COMPETENŢE DE EVALUAT

• Utilizarea adecvată a metodelor, tehnicilor şi instrumentelor de investigare sociologică în analizarea unor fenomene şi procese sociale

• Analizarea rolului şi stadiilor socializării

• Identificarea şi analizarea unor comportamente şi probleme sociale

• Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită problematică sociologică

III. CONŢINUTURI

1. Perspectiva sociologică asupra societăţii. Metodologia cercetării sociologice

• Specificul cunoaşterii sociologice. Metode, tehnici, procedee, instrumente ale investigaţiei sociologice

2. Societatea şi viaţa social

• Structura socială: status şi rol; relaţii sociale; grupuri sociale; grupuri mici

• Instituţii şi organizaţii sociale: familia, şcoala, biserica, statul; partidele politice, ONG-urile

• Socializarea: rol, stadii

• Probleme sociale (discriminarea, infracţionalitatea, conflictele sociale, corupţia, sărăcia)

NOTA: Programa de examen este realizată în conformitate cu prevederile programelor şcolare în vigoare. Subiectele pentru examenul de bacalaureat 2020 se elaborează în baza prezentei programe şi nu vizează conţinutul unui manual anume.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. d)

Sociologie

Model

Profilul umanist din filiera teoretică.

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.

1. Una dintre transformările care au avut loc în ultimele decenii la nivelul relației familie-societate este:

a. realizarea căsătoriei ca strategie patrimonială;

b. alegerea partenerului, în vederea căsătoriei, de către familie;

c. intensificarea participării femeii la activități extrafamiliale;

d. creșterea autorității părinților față de descendenți.

2. Un enunț corect cu privire la religie este:

a. Religia se identifică, încă din Antichitate, cu ateismul.

b. Religiile au fost și sunt monoteiste în toate societățile.

c. Religia înseamnă secularizare.

d. Religia cuprinde un set de credințe, simboluri și practici bazate pe ideea de sacru.

3. Un partid politic de opoziție ar trebui să:

a. propună alternative la politicile inițiate de Guvern;

b. susțină necondiționat politicile guvernamentale;

c. militeze pentru desființarea societății civile;

d. mențină puterea guvernamentală cu orice preț.

4. De multe ori, sunt afectați de discriminare oamenii:

a. ce fac parte din anumite grupuri dezavantajate;

b. care au un loc de muncă stabil;

c. sănătoși din punct de vedere fizic;

d. care aparțin populației majoritare din punct de vedere etnic.

5. În urma discuției cu sindicatul, angajații unei firme decid, în mod organizat, să întrerupă temporar lucrul din cauza faptului că nu și-au primit salariile de mai multe luni. Această situație reprezintă un conflict:

a. industrial informal;

b. industrial formal;

c. de putere;

d. etnic.

6. Relația de complicitate dintre un funcționar al statului și o persoană care îi oferă acestuia o sumă de bani în schimbul neacordării unei amenzi poate fi considerată:

a. o stare de sărăcie;

b. o relație de amiciție;

c. un act de corupție;

d. un act de justețe socială.

7. Educația atent planificată și controlată, realizată de cadre didactice specializate, având scopuri clare și prestabilite este:

a. educația formală;

b. educația non-formală;

c. educația informală;

d. educația socială.

8. Într-un stat democratic:

a. există o distribuire cât mai restrânsă a puterii, între foarte puține persoane și instituții;

b. conducătorul ia toate deciziile cu privire la problemele interne și externe ale țării;

c. sunt consacrate drepturile și libertățile fundamentale ale omului;

d. se promovează o ideologie căreia i se atribuie autoritate absolută și care devine adevărul oficial.

9. La nivelul societății civile se pot înființa:

a. instituții guvernamentale;

b. organizații non-guvernamentale;

c. instituții ale statului;

d. partide politice aflate la guvernare.

10. Sărăcia constă în:

a. dare și luare de mită;

b. prietenia dintre părțile implicate într-un proces;

c. furtișaguri comise de minori;

d. absența resurselor necesare traiului decent.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte privitoare la procesul de socializare, iar în coloana din dreapta