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Soziale Arbeit im Kontext Schule: Aktuelle Entwicklungen in Praxis und Forschung in der Schweiz

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Ehrliche Unehrlichkeit: Eine qualitative Untersuchung der Tugend Ehrlichkeit bei Jugendlichen an der Zürcher Volksschule

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Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog

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Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld: Pädagogische Perspektiven